二年级的妖怪同学摩拳擦掌，几乎每天晚上那堂课都会上到很晚，但却没有任何妖怪抱怨，就连平时学习吃力的几只鵁和陵鱼都努力跟上，自己喷出来的火不够用，就跑去找狻猊、九婴等妖怪帮忙，有的还聪明的找一年级的毕方等妖怪帮忙，反正只是喷火融化铁块，这倒是傻瓜式操作，一点都不难。
虽然只是按照图纸上的形状制作机械零件，但因为图纸有一些是平面图，有一些是立体图，现在安七还没讲到立体图这样的课程，带领妖怪同学按照图纸做机器就必须得他先和秦忘川合作示范才行，如此一来效率就不可避免的拖慢一点点。
“人参精制作的不错。”安七见人参精帅叔叔完成的最好，高兴的表扬他。
以小组为单位，除了组员的积极性以外，组长的调控能力也很重要。人参精帅叔叔自从在一年级担任班长之后，到了二年级依旧是班长，再加上太一这个纪律委员长的配合，还有之前的卫生委员，在潜移默化中，人参精帅叔叔不但学习成绩出众，领导能力更是得到锻炼，从现在以小组为单位的制作中就能看出来。
不过其他是小组长表现的也不差，安七交代下去的任务基本都能完成，而且就算失败了，大家你喷一口火我喷一口火，瞬间就能把铁块融化，分分钟重新塑形。这就跟小孩捏橡皮泥似的，难度不算大，只是代表的意义不同而已。
捏橡皮泥，咳，制作机械零件总共用了五天时间，安七拿着尺子挨个测量，最终确定误差都在承受范围内之后，便领着所有同学转战厂房。在那里，安七要领着同学们安装机械，在现场刻上阵法，这一步倒不算多么难，二年级的妖怪同学现在大多都能独立制作刻有基础八卦阵的木盒，机械上的牵引阵法延伸自基础八卦阵，难度相对来说还比较简单。