知情者对此始终保持沉默，d被问到关于这件事的看法也是微笑以对，他的态度始终取决于s是否愿意在众人面前坦承这件事。
d的身分让他可以不受人类社会舆论的影响，但s不行，所以s有权利做最后的决定，这也是他对s小小的体贴。
几次提出话题的动作失败，l教授懊恼的看着露台下方的大湖，一瞥之间注意到了一个小小的身影：「那是s先生，他在做什么？」
renex小巧的身材在学生之中实在是太过特别，以致于任何一个教授都可以在第一眼内认出他来。
听到l教授的话，s首先放下了羽毛笔走到了栏杆旁边，面无表情的看着正站在大湖旁的renex。
其它几个教授也放下手边的工作，围拢了过来。
从大湖里伸出了一条触手，renex捏着它细细的尖端摇了摇，不久后更多的触手钻出了大湖，随后出现的是一个圆滚滚的巨大身体。
「好像是大湖里的海怪。」flitk教授凭着经验判断，虽然教授们大约知道大湖里有些什么生物，不过他们谁也没有真正与牠们打过交道。
除了dudore之外，他和大湖里的那支人鱼族群已经是老交情了。
「是啊！就是海怪。」d肯定了flitk教授的猜测，唇边的笑意带着一抹s相当熟悉的戏谑。
海怪？hs大湖里的生物？难道说就是──对于先前renex的宠物问题，s把握到了有一定事实依据的答案，不过他更介意renex想要做什么。
就在短短的时间内，整只海怪都钻出了大湖，没有骨头的魔法生物在湖岸边有活力伸展着躯体，深紫色肌肤由深到浅逐渐变化到了触手的尖端已经变浅浅的淡紫，莹白的腹部有些半透明的感觉。
顺着海怪柔软的皮肤凹陷处可以看到暗金色的花纹在上面流动，就像在皮肤的深纹上镂画着液态的金属纹路，从远处看起来就像某些神秘而且正在作用的魔法符号。
虽然大湖里的海怪偶尔也会上岸晒晒太阳，但是那常常只有一小部分的躯体，主要是触手之类的部份，教授们还是第一次看到有海怪整个离开了大湖的范围，如此不加掩饰的展现在他们面前。
「wrdvex清了清喉咙，抽出魔杖朝着海怪比画了一下。
注意到renex使用的是他的新魔杖，d微微点了点头。
趴在renex面前的海怪动也不动，倒是后边大湖的水猛然向喷起了两公尺左右的高度。
「完美的发音！手势也相当的正确！」flitk教授忍不住赞美道：「s先生应该是在进行魔咒的练习吧？虽然这孩子没有在课堂上成功的学会这个魔咒，但是为了这孩子可贵的勤勉努力，加五分。severus，你有一个好孩子。」部分的教授一直认为s对他们的问题显得不耐烦是因为不满意renex被分到学院，并且怀疑他和孩子的感情并不好，很显然flitk教授就是抱持这种想法的其中一人。
无论是ak教授对renex的赞誉表情都有些奇怪。
「filius。」x再次挥动魔杖让一地的小石头弹起老高，而他面前的依旧纹丝不动，d终于忍不住询问：「你在课堂上告诉过学生们飘符咒的特点，还有它的作用对象吗？」
「这是个基础魔咒，d。」flitk教授的回答证实了d的猜测。
基础魔咒……所有的巫师家庭出身的孩子都在自己的家里或多或少见过大人使用的最基本咒语，就像空气或者水一般随处可见，普及到不需多加解释这些孩子就自然会明白这个魔咒的特性。
但是renex不一样，前生的他是个麻瓜孤儿院出身的孩子，而重生的他出生至今还不满一年，更别说他们对renex的教育方式和一般的巫师家庭绝对不同，renex怎么可能会有飘浮咒只作用在重量不大的非生命物体上的基本认知。
s紧抿着唇保持沉默，看着露台底下renex的眼神深邃幽暗不知道在想些什么。
renex第三次的施咒掀起了地面上的一大片泥土，他收起了魔杖，蹲下身仔细检视着刚刚被魔咒肆虐过的地方，表情认真的研究着，明显是发现了这个魔咒不对劲的地方。
本来这应该是l教授对学生展示自己『才能』的最好机会，不过他显然对仅仅指导『一人』这样的活动显得兴趣缺缺，一边看着一边发出啧啧的声音点评着renex的发音和手势，换来教授们一致的厌恶眼神。
「frad叹息：「我建议你下次除了魔咒的发音手势外，最好让学生在使用之前就清楚魔咒正确的使用对象。」他的renex宝贝算是白费工夫了，虽然仅仅用飘浮咒让海怪在空中生活本身也是件不可能成功的事。
研究完毕的renex看来像是放弃了，嘟着嘴走到旁边伸出手指头戳了牠几下。
他和海怪间危险的交流动作让教授中的几位紧张的抽出了魔杖，任教飞行课的h夫人甚至摸向了她先前丢在一旁的扫帚。
在得到了指令后，慢腾腾的挪动着巨大的身子开始往大湖移动，接触到水之后牠的动作明显变得迅速许多。
海怪的身影很快的就消失在湖面上，水面上只留下一丝打着漩涡的白痕，再过一会儿连这点痕迹也散去了，除了风带起的波纹什么也没有。
似乎是发现了露台上围观的教授们，renex向他们的方向鞠了个躬后才转身离去。lt;br